El pasado miércoles (6 de mayo), el Colegio de Ingenieros de Chile A.G realizó la Ceremonia de Distinción a Alumnos Destacados 2025, donde reconoció públicamente la trayectoria universitaria de más de 200 ingenieros e ingenieras de las instituciones de Educación Superior del país. 

En representación del Departamento de Ingeniería Mecánica, fueron reconocidos dos de sus titulados: Benjamín Reyes y Katerin Vásquez, quienes recibieron las distinciones de “Mejor Alumno Titulado” y “Alumna Titulada Integral”, respectivamente.

En el caso del “Mejor Titulado”, se resaltó al estudiante que ha obtenido el mejor promedio académico a lo largo de su carrera, destacando por su rendimiento y excelencia en sus estudios. 

“Sin duda, que haber recibido este reconocimiento es una forma muy bonita de cerrar mi etapa universitaria. Luego del sorpresivo correo en que me informaron que el “Colegio de Ingenieros” me iba a reconocer como el ‘Mejor Titulado’ de la generación sentí asombro, orgullo, felicidad, gratitud, reflexioné sobre cómo viví la ‘U’ e incluso por momentos sentí incredulidad de la veracidad del correo y tuve que volver a revisarlo”, relató Benjamín Reyes.

Además, comentó que “nunca pensé ni me propuse recibir un reconocimiento como este, a lo largo de toda la carrera siempre le puse mucho corazón a la arista académica de la vida universitaria, así que también significa una gran valoración al esfuerzo y la dedicación que puse durante todos estos años”.

Para el ingeniero civil mecánico de la Casa de Bello este reconocimiento también se tradujo en una satisfacción familiar, donde gran parte de sus afectos se han sumado a las felicitaciones. “La principal razón de por qué esto ha causado felicidad en mi interior, no radica en el premio en sí mismo, sino en la alegría que ha generado en mi círculo familiar. Mis papás, abuelos, tíos y familia en general han estado muy contentos y orgullosos, siguieron la transmisión en vivo de la ceremonia y me llamaron muy emocionados al final del día para contarme cómo lo habían vivido. Como en todas partes, las familias pasan por toda clase de dificultades. Nosotros no hemos estado exentos de ello y me alegra que este reconocimiento haya sido motivo de felicidad en tiempos complejos”, detalló.

Benjamín Reyes, además, hace un tiempo fue seleccionado para un programa de pasantía de la UNESCO.

La segunda categoría, ‘Alumna Titulada Integral’, entrega un galardón a la persona que se distingue por combinar la excelencia académica con un destacado liderazgo personal y una activa participación en actividades extracurriculares, de extensión o de servicio a la comunidad universitaria. En el caso de la Casa de Bello, ese premio recayó en Katerin Vásquez, ingeniera formada en Beauchef, quien tras recibir esta mención señaló sentirse complacida. 

“Me siento feliz y profundamente agradecida por esta distinción. Más allá de un reconocimiento personal, lo interpreto como una valoración al esfuerzo constante, al compromiso con la formación profesional y al deseo de aportar activamente a la comunidad universitaria”, afirmó.

Aunque este no es el primer hito en su carrera, el año pasado fue seleccionada en el programa de Graduados Codelco 2025 y en la actualidad se encuentra trabajando en la Gerencia de Proyectos.

Hábitos y redes de apoyo: pilar para el buen rendimiento académico  

La Escuela de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de Chile es una de las más antiguas de América Latina, siendo reconocida por su excelencia académica y rigor. Las y los estudiantes que ingresan a la FCFM pasan primero por el Plan Común para, posteriormente, definir su especialidad. 

Al mirar en retrospectiva, abordaron aquellos hábitos o decisiones que fueron claves para alcanzar este logro durante su formación académica. 

Katerin Vásquez resaltó el rol que jugó el grupo que la rodeó durante su paso por el DIMEC, agregando que “durante mi etapa universitaria tuve la fortuna de rodearme de personas con quienes nos impulsamos constantemente a ir más allá, a desafiarnos y apoyarnos mutuamente. Asumir desafíos, aún con incertidumbre o miedo, salir de la zona de confort, participar y asumir responsabilidades fueron decisiones clave y enriquecedoras que me permitieron obtener grandes aprendizajes, tanto en lo académico como en lo personal”. 

Por su parte, Benjamín Reyes reconoce la importancia de la dedicación, el esfuerzo y la constancia, aseverando que “mis notas siempre fueron fruto de muchas horas de estudio, lectura y ejercitación, especialmente para ramos como Electromagnetismo, en plan común, o Mecánica de Sólidos y Gestión de Activos Físicos, en la especialidad”.

No obstante, pone encima de la mesa otros dos aspectos que considera relevantes de su paso por la universidad: la amplitud de la vida universitaria y las redes de apoyo. 

“La vida universitaria es mucho más que la arista de las pruebas y las notas. Los seres humanos somos individuos diversos y complejos, nos dedicamos a hacer distintos tipos de actividades y necesitamos momentos de dispersión para desarrollarnos de buena manera. En ese sentido, para mí fue clave mantenerme haciendo deporte periódicamente, salir con amigos, participar de las actividades lúdicas que ofrece la facultad y ser parte de los círculos de representación estudiantil, como el centro de estudiantes del departamento”, detalló. 

A esto, agregó que piensa que “nadie logra nada solo” y que las redes de apoyo son fundamentales para navegar la vida universitaria. “Mi familia, mi pareja y mi hermano, que también son parte de la facultad, mis amigos de adentro y afuera de la ‘U’, fueron las piezas que me permitieron completar el rompecabezas de estudiar ingeniería”.

Experiencias que marcaron sus trayectorias 

Su paso por la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas se transformó en una oportunidad única para acceder a múltiples espacios formativos, artísticos y deportivos. Con esto, también se les abrió un espacio dentro de una gran comunidad: Beauchef.  

En esta línea, Vásquez destacó el rol de los docentes y también de sus pares, quienes le transmitieron no sólo conocimientos técnicos, sino también motivación, pasión por la ingeniería y sentido de responsabilidad profesional.

“Creo que este reconocimiento refleja una forma de entender la universidad como una experiencia integral, que va mucho más allá del rendimiento académico. Implica desarrollar habilidades humanas, aprender a colaborar, liderar, escuchar y construir comunidad. La universidad es un espacio de crecimiento colectivo, donde cada persona aporta al desarrollo del otro”, comentó la estudiante.

Reyes, en tanto, recordó una serie de hitos, tanto positivos como negativos, que abarcan desde los Torneos Inter Facultades (TIF) en los que corrió representando a Beauchef, actividades en las que aportó como voluntario de la comisión de Sustentabilidad del CEPC de 2019 y también momentos donde no todo salió como esperaba, como su fallida postulación al doble título en Francia en 2020. También recordó las clases y (dificultosos) laboratorios online durante la pandemia, su participación en el grupo de investigación MODE-Lab y los viajes a congresos por el país, los épicos carretes de los viernes (antes de que los prohibieran), en su intercambio y pasantía de investigación en Estocolmo y, sin duda, en las actividades y movilizaciones que lideraron con el CEIMEC 2022.

“Amigos y compañeros con quienes empujamos cosas como la creación de la sala de recreación del 4to piso, campañas por la visibilización de las diversidades del departamento, encuentros y paseos mecánicos en El Tabo y la enigmática gala mecánica de final de año. En todas estas experiencias compartí con personas, amigos, compañeros, profesores y funcionarios del departamento y la universidad que, sin duda, moldearon mi etapa universitaria y me permitieron terminar de buena manera”, aseguró.

Mensaje a las futuras generaciones

Finalmente, ambos titulados de la FCFM comparten un mensaje con las futuras generaciones del Departamento de Ingeniería Mecánica de la Casa de Bello.

“A las futuras generaciones les diría que vivan la universidad más allá del ámbito académico. Es importante crear comunidad, rodearse de personas que los impulsen a superarse y atreverse a enfrentar desafíos, porque es ahí donde ocurre el mayor aprendizaje y crecimiento personal. Parte fundamental de la formación profesional es comprender que la ingeniería y la vida se construyen colaborativamente, buscando siempre aportar positivamente a la sociedad”, expresó Vásquez. 

Mientras Reyes indicó que: “A las futuras generaciones, mi principal mensaje para navegar la época universitaria es que apunten a mantener los equilibrios en el uso que dan a su tiempo libre. No permitan que se les pase esta época exclusivamente encerrados estudiando. La universidad es un espacio intrínsecamente entretenido, diverso y lleno de oportunidades académicas, humanas y personales. Aprovéchalas”.

Adicionalmente, “les diría que intenten mantener siempre una mirada crítica y consciente sobre el rol que quieren cumplir como profesionales y personas. Hoy se habla mucho de los grandes desafíos que enfrenta el mundo (ambientales, sociales, políticos y tecnológicos) y creo profundamente que la ingeniería tiene una responsabilidad importante en cómo decidimos enfrentarlos. Mantener el equilibrio en la balanza del desarrollo del país es mucho más complejo que cualquier problema de transferencia de calor o de máquinas al que nos hayamos enfrentado. Y por eso es importante preguntarnos a dónde apuntamos con las soluciones que construimos y cómo resolvemos las paradojas que se nos presentan en el camino. No existen balas de plata, pero sí personas con criterio, sensibilidad y compromiso. Al final del día, la ingeniería aporta verdaderamente al desarrollo cuando ese progreso se traduce en mejor calidad de vida y en mayor bienestar para las personas”.

La ceremonia, celebrada en la sede del Colegio de Ingenieros de Chile A.G., contó con la presencia del Primer Vicepresidente del gremio, Sr. Sergio Contreras Arancibia, quién lideró la entrega de distinciones a Mejores Titulados y Tituladas, y del Presidente de la Especialidad Aeronáutica y del Espacio, Sr. Eduardo Guevara Ortega, en la entrega de distinciones a Alumnos y Alumnas Integrales. Además, estuvieron presentes representantes de instituciones de educación superior del país.

Ambos reconocimientos consistieron en la entrega de un Diploma de Honor y el beneficio de 12 meses de colegiatura gratuita al Colegio de Ingenieros de Chile A.G.

Por Comunicaciones DIMEC